BOQ - Kitap Yönetim Sistemi

Eyyüp GÜLBANDILAR (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Veri, Sistem, Bilgisayar, Karar, Bilim, Araştırma, AI, Yapay Zekâ

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Şerife BÜYÜKKÖSE (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Matematik, Yapay Zekâ, AI, Perspektif

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Fatma Zehra ÇAKICI (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Mekân, Yapı, Kent, Tasarım, Kuram, Planlama, Uygulama

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Kenan KÖPRÜCÜ (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Ziraat, Orman, Su, Araştıma

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Emre ARABACI (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Mühendislik, Robotik, Modern, Makina, Enerji

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Faik BABADAĞ (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Matematik, Teori

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Tuncer DEMİR (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Coğrafya, Bilim, Araştırma, Fiziki

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Halil İbrahim KAYA (Ed.)

-

Özet

-

Anahtar Kelimeler: Toplum, Temel İlkeler, Değerler, Sosyoloji, Hizmet

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Halil İbrahim KAYA (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Kaynak, Rapor, Tarama, Tez, Yüksek Lisans, Doktora, Araştırma

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hakan YAZARKAN (Ed.)

Finansal muhasebe ve finansal raporlama alanlarında çalışmalar Türkiye Muhasebe Standartları (TMS) ve Türkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS) Uygulamalar...

Özet

Finansal muhasebe ve finansal raporlama alanlarında çalışmalar

Türkiye Muhasebe Standartları (TMS) ve Türkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS) Uygulamaları

Büyük ve Orta Boy İşletmeler İçin Finansal Raporlama Standartları (BOBİ FRS) Uygulamaları

Küçük ve Mikro İşletmeler İçin Finansal Raporlama Standartları (KÜMİ FRS) Uygulamaları

Kar Amacı Gütmeyen Kuruluşlar İçin Finansal Raporlama Standartları (KAGİ FRS) Uygulamaları

Bağımsız Denetim Standartları (BDS) Uygulamaları

Enflasyon muhasebesi alanında çalışmalar

Gerçeğe uygun değer ölçümü ve finansal raporlamaya etkileri

Maliyet muhasebesi alanında çalışmalar

Bağımsız denetimde güncel düzenlemeler ve akademik değerlendirmeler

Kilit denetim konuları uygulamaları

Teknoloji destekli denetim ve sürekli denetim yaklaşımları

Stratejik yönetim muhasebesinde güncel yaklaşımlar

Dijital dönüşümün muhasebe bilgi sistemleri üzerindeki etkileri

Büyük veri, yapay zekâ ve otomasyonun muhasebe süreçlerinde kullanımı

Blokzincir teknolojisinin muhasebe ve denetim uygulamalarına etkileri

Sürdürülebilirlik muhasebesi ve raporlamasında güncel gelişmeler

Entegre raporlama yaklaşımının muhasebe bilgi sistemi ve raporlama sürecine etkileri

e-Fatura, e-Defter ve e-Arşiv uygulamalarının muhasebe kayıt düzenine etkileri

Muhasebe alanında güncel araştırma eğilimleri ve yöntemsel yaklaşımlar

Muhasebe literatüründe güncel temaların bibliyometrik analizi

Vergi Muhasebesi ve Türk Vergi Sistemi alanında çalışmalar

Yeşil Muhasebe ve Karbon Maliyetleri alanlarında çalışmalar

Anahtar Kelimeler: Muhasebe, Maliyet, Kar, Finans, Ekonomi, Yapay Zekâ

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hakan SARIÇAM (Ed.)

Özel eğitim alanıyla ilgili uygulama çeşitliliği tıpkı teknolojik gelişmeler gibi hızla artmaktadır. Uygulamalarla ilgili bu denli artışa rağmen ülkemizde hala teorik bilgiyl...

Özet

Özel eğitim alanıyla ilgili uygulama çeşitliliği tıpkı teknolojik gelişmeler gibi hızla artmaktadır. Uygulamalarla ilgili bu denli artışa rağmen ülkemizde hala teorik bilgiyle öğretim esas alınmaktadır. Bu kitap özel eğitimdeki uygulamaların teorik bilgiden öte öğrenmenin yaparak yaşayarak daha kalıcı olduğu söyleminden yola çıkarak özel eğitim alan uzmanlarına ve öğrencilerine bir uygulama kılavuzu oluşturmak için yola çıkılmıştır. Konu başlıkları da bu ihtiyaca binaen oluşturulmuştur. Sizden istenilen uzmanlık alanınıza veya çalışmalarınıza göre bölümleri sahiplenerek bu kılavuzda bizimle beraber paydaş olmanızdır.

Anahtar Kelimeler: Özel, Eğitim, Aile, Okul Öncesi, Farklılaştırılmış Öğretim, Davranış, Gelişim

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Kahraman ÇATI (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Pazarlama, Girişimcilik

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Fatma ÇALIŞANDEMİR (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Erken Çocukluk, Eğitim, Yaşam, Gelişim

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Nesrin ÖZTÜRK (Ed.)

Teacher education may have entered one of the most turbulent and consequential periods in its history. Global crises, rapid digitization, cultural diversity, widening inequities...

Özet

Teacher education may have entered one of the most turbulent and consequential periods in its history. Global crises, rapid digitization, cultural diversity, widening inequities, and shifting societal expectations have reshaped what it means to become and remain a teacher. This edited volume brings these challenges into sharp focus by positioning transformative learning as the unifying framework of the volume, linking identity, ethics, sustainability, technology, methodology, and curriculum and instruction through a shared focus on how teachers’ meaning-making structures are disrupted, examined, and reconstituted in response to contemporary educational challenges.

The book examines seven interconnected domains that define the future of teacher education. Section I reframes teacher preparation and development through transformative learning, emphasizing identity, epistemic change, critical reflection, and dialogic pedagogy. Section II foregrounds the moral and relational dimensions of teaching, exploring ethics, peace education, and inclusive pedagogy as essential foundations for equitable and caring classrooms. Section III expands this ethical project into the environmental sphere, highlighting sustainability, eco-pedagogy, and global citizenship as urgent competencies for teachers navigating the challenges and meeting the demands of the current arena. Responding to the accelerating pace of technological and methodological change, Section IV integrates the rise of digitization and the analysis of AI-supported pedagogy, datafication, digital assessment literacy, and simulation-based learning in teacher education, while Section V presents the diversification of research methodologies, including narrative inquiry, autoethnography, self-study, design-based research, digital ethnography, mixed methods, and participatory approaches. Section VI addresses systemic and contextual pressures, including teacher burnout, post-pandemic shifts, global teacher shortages, and rapidly evolving policy landscapes, offering forward-looking perspectives on how teacher education programs must be restructured to support reflective, resilient, and ethically grounded practitioners. Finally, Section VII brings these discussions together by focusing explicitly on curriculum and instruction, examining how transformative learning, ethical commitments, sustainability concerns, and digital innovations are translated into coherent curricular designs and instructional practices.

By bridging philosophical foundations, empirical insights, and practical implications, this volume offers teacher educators, policymakers, and researchers a roadmap for navigating the complexities of contemporary teacher education and development while cultivating transformative, compassionate, and future-ready professionals.

Anahtar Kelimeler: Teacher

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
English
Bölüm Gönderimine Açık

İsrafil BABACAN (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Edebiyat, Mevlana, Mesnevi, Tarih

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Mehmet BAŞARAN (Ed.)

Değerli araştırmacı, Erken çocukluk dönemi, bireyin dilsel, bilişsel, duygusal ve toplumsal gelişiminin temellerinin atıldığı kritik bir evredir. Bu dönemde çocuk ede...

Özet

Değerli araştırmacı,

Erken çocukluk dönemi, bireyin dilsel, bilişsel, duygusal ve toplumsal gelişiminin temellerinin atıldığı kritik bir evredir. Bu dönemde çocuk edebiyatı; yalnızca estetik bir üretim alanı değil, aynı zamanda eğitim, kültür, toplumsal değerler ve çocukluk anlayışına dair çok katmanlı bir araştırma alanı olarak öne çıkmaktadır. Ancak alan yazında, erken çocukluk dönemi edebiyatını farklı yöntemler, paydaşlar ve problem durumları çerçevesinde ele alan bütüncül çalışmaların sınırlı olduğu görülmektedir. Bu doğrultuda sizleri “Teoriden Uygulamaya Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı Araştırmaları” başlıklı kitapta yer almak üzere, erken çocukluk dönemi çocuk edebiyatını odağına alan özgün akademik bölümlere davet ediyoruz.

Bu kitap, erken çocukluk dönemine yönelik çocuk edebiyatını kuramsal, betimsel, ilişkisel ve deneysel vb. yaklaşımlar çerçevesinde ele almayı ve alandaki güncel tartışmalara çok yönlü katkı sunmayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda kitap bölümü için önerilecek çalışmaların erken çocukluk dönemini (0–8 yaş) kapsaması, mümkün olduğu kadar açık ve gerekçelendirilmiş problem durumuna dayanması ile bilimsel ölçütleri karşılaması beklenmektedir.

Anahtar Kelimeler: Erken Çocukluk, Edebiyat, Edebiyat Araştırmaları

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

İsrafil BABACAN (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Edebiyat, Türk Edebiyatı, Tarih, Osmanlı Tarihi

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Mehtap ÇİFÇİ (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Eğitim Bilimleri, Kuramdan Uygulama, Araştırma

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Kadriye ŞAHİN, İsa KALAYCI (Eds.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Tarih, Kültür, Düğün, Ritüel, Antropoloji

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hammet ARSLAN (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Din, İnanç, Mitoloji, Ritüel, Tarih, Dinler, Araştırma

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hammet ARSLAN (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Din, Kutsal, Hakikat, İlahiyat

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hakan ULUM (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: İlköğretim, Matematik, Eğitim, Güncel Araştırmalar, TYMM, Türkiye Yüzyılı, Maarif Modeli

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hakan SARIÇAM (Ed.)

-

Özet

-

Anahtar Kelimeler: Psikoloji, Çocuk Psikolojisi, Pediatri, Eğitim

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Hakan SARIÇAM (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Araştırmaları, Kapsayıcılık

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Mert Eray ÖNEN (Ed.)

Bu kitap, klasik egzersiz ve spor fizyolojisi bilgisini, modern antrenman bilimi ve yeni nesil fizyolojik yaklaşımlarla birleştiren, mekanizma temelli bir antrenman fizyolojisi ref...

Özet

Bu kitap, klasik egzersiz ve spor fizyolojisi bilgisini, modern antrenman bilimi ve yeni nesil fizyolojik yaklaşımlarla birleştiren, mekanizma temelli bir antrenman fizyolojisi referans kitabı olarak planlanmıştır.

Bölüm yazarlarından beklenen temel yaklaşım:

• Fizyolojik olayları tanımlamakla yetinmemek,

• Akut egzersiz yanıtları → kronik antrenman adaptasyonları → antrenman pratiğine yansımaları sırasını izlemek,

• Metni bilimsel derinliği olan ancak uygulamadan kopmayan bir dilde kaleme almaktır.

Anahtar Kelimeler: Antrenman, Spor

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Gökhan IZGAR (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Eğitim Bilimleri, Eğitim, Öğretim, Kuram, Uygulama, Disiplinlerarası

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Murat ÇALIŞOĞLU (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Sınıf Eğitimi, Güncel Çalışmalar

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Perihan ÜNÜVAR (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Okul Öncesi, Çocuk, Aile, Eğitim Araştırmaları

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Perihan ÜNÜVAR (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Okul Öncesi, Çocuk, Aile, Eğitim Araştırmaları

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık

Erhan ZETEROĞLU (Ed.)

Özet

Anahtar Kelimeler: Güzel Sanatlar, Müzik, Sanat, Üretim, Kuram, Uygulama

Editörlü Kitap
ISBN
Dil
Türkçe
Bölüm Gönderimine Açık
Toplam: 90-120 (139)
Arama Sihirbazı
Sıfırla
Format
Konu Alanı