Funda EVCİLİ (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: hemşirelik
Recep AKKAYA (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: genel sağlık, tıp
Funda EVCİLİ (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği
Sadi ELASAN (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: BİYOİSTATİSTİK
MELİKE GÜLEÇ (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Diş ve Çene Radyolojisi
ÖMER BARIŞ İNCE, ÖZGÜR KANAT (Eds.)
Özet
Anahtar Kelimeler: veterinerlik
İlknur YILDIZ (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
SADULLAH KAYA (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: endodonti
Abdulmecit ALBAYRAK (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: tıbbi farmakoloji, farmakoloji
MUSTAFA TAŞTAN, HATİCE YENİGÜL (Eds.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Anatomi
TURAN ŞAHMARAN (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Sağlık Fiziği
Mustafa Said ERZEYBEK (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Hareket, Antrenman, Egzersiz, Sağlık
İlhan SUBAŞI (Ed.)
-
Özet
-
Anahtar Kelimeler: Tarla Bitkileri, Bahçe Bitkileri, Sürdürülebilir Tarım
TUĞRUL ÇAĞRI AKMAN (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: sağlık, genel sağlık
NAİME ÇELİK (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Tıbbi Biyokimya
MERAL SERTEL, EYLEM TÜTÜN YÜMİN (Eds.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Necmi GÖKYER (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Liderlik, Okul Yönetimi, Örgütsel Öğrenme, Türk Eğitim Sistemi
Serap UZUNER YURT (Ed.)
-
Özet
-
Anahtar Kelimeler: Çocuk Edebiyatı, Okuryazarlık, Türkçe Öğretimi, Oyun, Drama
İLKE TORBALI ÇOKKEÇECİ (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Restoratif Diş Tedavisi
Şeyma TAŞTEMUR (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: İç Hastalıkları
BÜNYAMİN ÇILDIR, MÜMİN ŞEN (Eds.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Dil ve Konuşma Terapisi
SELMA SABANCIOĞULLARI (Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Psikiyatri Hemşireliği
NAZAN YURTCU (Ed.)
Obstetrik ve jinekolojik acillerde doğru ve hızlı karar vermek, hasta güvenliği ve tedavi başarısı açısından büyük önem taşır. Bu kitap, kadın hastalıkları ve doğum pratiğinde karş...
Özet
Obstetrik ve jinekolojik acillerde doğru ve hızlı karar vermek, hasta güvenliği ve tedavi başarısı açısından büyük önem taşır. Bu kitap, kadın hastalıkları ve doğum pratiğinde karşılaşılan acil durumları güncel bilgiler ve farklı uzmanlık alanlarının katkılarıyla bir arada ele almaktadır.
Triyaj ve ekip organizasyonundan erken gebelik acillerine; postpartum kanama, hipertansif hastalıklar, sepsis, tromboembolik ve endokrin acillerden gebelikte travma ve akut karına kadar geniş bir konu yelpazesi sunulmaktadır. Doğum salonu acilleri, akut pelvik ağrı, over torsiyonu, rüptüre over kistleri, pelvik inflamatuvar hastalık, anormal uterin kanama, yardımcı üreme tekniklerine bağlı komplikasyonlar, cerrahi sonrası üriner sistem yaralanmaları ve jinekolojik onkolojik aciller de kitabın kapsamı içindedir.
Tanı basamakları, tedavi seçenekleri, ilaç dozları ve karar eşikleri klinikte kolay başvurulabilecek şekilde düzenlenmiştir.
Kitap; kadın hastalıkları ve doğum ile acil tıp uzmanlık öğrencileri, pratisyen hekimler, ebe ve hemşireler için olduğu kadar güncel bilgilerini gözden geçirmek isteyen uzmanlar için de kapsamlı bir başvuru kaynağıdır.
Anahtar Kelimeler: kadın hastalıkları ve doğum
978-625-382-396-2
(Ed.)
Özet
Anahtar Kelimeler: kadın hastalıkları ve doğum
FİRDEVS SAVİ ÇAKAR (Ed.)
OKUL RUH SAĞLIĞI VE PSİKOSOSYAL YAKLAŞIMLAR Günümüzde çocuk ve ergenlerin ruh sağlığı, yalnızca bireysel gelişim açısından değil; akademik başarı, sosyal uyum ve yaşam doyumu açı...
Özet
OKUL RUH SAĞLIĞI VE PSİKOSOSYAL YAKLAŞIMLAR
Günümüzde çocuk ve ergenlerin ruh sağlığı, yalnızca bireysel gelişim açısından değil; akademik başarı, sosyal uyum ve yaşam doyumu açısından da kritik bir öneme sahiptir. Okullar ise bu sürecin merkezinde yer alan, yalnızca akademik bilgi aktaran değil, aynı zamanda öğrencilerin psikososyal gelişimini destekleyen temel kurumlardır. Bu bağlamda hazırlanan “Okul Ruh Sağlığı ve Psikososyal Yaklaşımlar” başlıklı bu eser, okul temelli ruh sağlığı hizmetlerine bütüncül, bilimsel ve uygulamaya dönük bir perspektif sunmayı amaçlamaktadır.
Kitap, okul ruh sağlığının kuramsal temellerinden başlayarak çocuk ve ergenlerin ruh sağlığını etkileyen bireysel, ailesel ve çevresel faktörleri kapsamlı biçimde ele almaktadır. Okul ortamında karşılaşılan riskler ve tehditler ile yaygın ruh sağlığı sorunları detaylı bir şekilde incelenirken; önleyici ve koruyucu yaklaşımlar, erken müdahale stratejileri ve çok katmanlı destek sistemleri çerçevesinde ele alınmaktadır.
Eserde ayrıca, okul temelli psikososyal müdahale modelleri, kriz ve travma durumlarında uygulanabilecek bilimsel ve yapılandırılmış müdahale yaklaşımları ile ailelere yönelik destek süreçleri kapsamlı biçimde sunulmaktadır. Öğretmenlerin psikolojik iyi oluşu, tükenmişlik ve dayanıklılık gibi önemli konular da kitapta ayrı bir başlık altında ele alınarak okul ekosisteminin bütüncül yapısı vurgulanmaktadır.
Kitabın ilerleyen bölümlerinde, güçlendirici ve kapsayıcı okul yaklaşımları ile okul ruh sağlığını geliştirmeye yönelik stratejiler, uygulama örnekleri ve geleceğe yönelik perspektifler sunulmaktadır. Bu yönüyle eser; araştırmacılar, akademisyenler, psikolojik danışmanlar, öğretmenler ve eğitim yöneticileri için hem kuramsal hem de uygulamaya dönük önemli bir kaynak niteliği taşımaktadır.
“Okul Ruh Sağlığı ve Psikososyal Yaklaşımlar”, değişen toplumsal koşullar, dijitalleşme ve artan psikososyal riskler karşısında okulların rolünü yeniden düşünmeye davet eden; bilimsel temelli, güncel ve yol gösterici bir başvuru kaynağıdır.
Anahtar Kelimeler: Eğitim, Psikolojik Danışmanlık, Rehberlik
Şükrü İLGÜN, Fatma ERDOĞAN, Esra ALTINTAŞ (Eds.)
Özet
Anahtar Kelimeler: Matematik Eğitimi
Zafer TANGÜLÜ (Ed.)
21.yüzyılda öğretmenlik mesleği, yalnızca bilgi aktaran bir rol olmanın ötesine geçerek öğrencilerin düşünme, sorgulama ve problem çözme becerilerini geliştiren rehberlik sürecine ...
Özet
21.yüzyılda öğretmenlik mesleği, yalnızca bilgi aktaran bir rol olmanın ötesine geçerek öğrencilerin düşünme, sorgulama ve problem çözme becerilerini geliştiren rehberlik sürecine dönüşmüştür. Teknolojinin hızla geliştiği bu çağda öğretmenler, dijital araçları etkili kullanabilen, yeniliklere açık ve sürekli öğrenen bireyler olmak zorundadır. Aynı zamanda öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alarak onları hem akademik hem de sosyal açıdan desteklerler. 21. yüzyıl öğretmeni, eleştirel düşünme, yaratıcılık, iş birliği ve iletişim gibi becerileri kazandırmayı hedefleyen, geleceğin bilinçli ve donanımlı bireylerini yetiştiren önemli bir rehberdir.
Anahtar Kelimeler: Dil ve Eğitim, Sosyal Bilgiler, Kültür
Gözde ÇAKIR KIASIF (Ed.)
Mimarlığı Yeniden Düşünmek: Teoriden Uygulamaya Yenilikçi Yaklaşımlar kitabı, mimarlık alanında yeni düşünce ve uygulama yollarını keşfetmeyi amaçlamaktadır. Kitap, teorik perspekt...
Özet
Mimarlığı Yeniden Düşünmek: Teoriden Uygulamaya Yenilikçi Yaklaşımlar kitabı, mimarlık alanında yeni düşünce ve uygulama yollarını keşfetmeyi amaçlamaktadır. Kitap, teorik perspektifleri uygulama örnekleriyle birleştirerek mimarlığın geleceğine dair yenilikçi yaklaşımları tartışmayı hedefliyor.
Akademisyenler, araştırmacılar ve uygulamacılar, farklı ölçeklerdeki projelerden disiplinlerarası çalışmalara kadar geniş bir yelpazede katkı sunmaya davet edilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Architecture, Building in Architecture
Gözde ÇAKIR KIASIF (Ed.)
Mimarlığı Yeniden Düşünmek: Teoriden Uygulamaya Yenilikçi Yaklaşımlar kitabı, mimarlık alanında yeni düşünce ve uygulama yollarını keşfetmeyi amaçlamaktadır. Kitap, teorik perspekt...
Özet
Mimarlığı Yeniden Düşünmek: Teoriden Uygulamaya Yenilikçi Yaklaşımlar kitabı, mimarlık alanında yeni düşünce ve uygulama yollarını keşfetmeyi amaçlamaktadır. Kitap, teorik perspektifleri uygulama örnekleriyle birleştirerek mimarlığın geleceğine dair yenilikçi yaklaşımları tartışmayı hedefliyor.
Akademisyenler, araştırmacılar ve uygulamacılar, farklı ölçeklerdeki projelerden disiplinlerarası çalışmalara kadar geniş bir yelpazede katkı sunmaya davet edilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Mimarlık, Mimarlıkta Yapı
Erhan ÇALIŞKAN (Ed.)
Orman Ekosistemlerinde Dinamik Süreçler ve Yönetim Paradigmaları başlıklı bu eser, ormanların durağan değil; sürekli değişim, etkileşim ve dönüşüm içinde bulunan karmaşık ekosistem...
Özet
Orman Ekosistemlerinde Dinamik Süreçler ve Yönetim Paradigmaları başlıklı bu eser, ormanların durağan değil; sürekli değişim, etkileşim ve dönüşüm içinde bulunan karmaşık ekosistemler olduğunu vurgulayan bütüncül bir yaklaşım sunmaktadır. Ekim 2026’da yayımlanması planlanan kitapta, başta iklim, toprak özellikleri, biyotik etkileşimler ve insan faaliyetleri olmak üzere doğal süreçlerin orman yapısı ve işleyişi üzerindeki belirleyici etkileri ele alınmakta; bu dinamiklerin sürdürülebilir yönetim yaklaşımlarına nasıl yön verdiği kapsamlı biçimde irdelenmektedir.
Eserde, geleneksel ormancılık anlayışından ekosistem temelli çağdaş yönetime geçiş süreci ayrıntılı olarak incelenmektedir. Bu bağlamda, yangın, fırtına ve zararlılar gibi doğal bozucu etmenlerin orman sağlığı üzerindeki etkileri ile ekosistemlerin adaptasyon kapasitesi değerlendirilmekte; çok amaçlı planlama, biyolojik çeşitliliğin korunması ve iklim değişikliğine uyum gibi güncel yönetim paradigmaları bilimsel temelleriyle birlikte sunulmaktadır. Ayrıca uzaktan algılama, fotogrametri, coğrafi bilgi sistemleri ve yapay zekâ destekli analizlerin ormancılık uygulamalarındaki rolü de vurgulanmaktadır.
Bu eser; akademisyenler, araştırmacılar, ormancılık profesyonelleri, lisansüstü öğrenciler ve doğa yönetimi alanında çalışan tüm paydaşlar için hem kuramsal hem de uygulamaya yönelik kapsamlı bir kaynak niteliği taşımaktadır. Kitap, ormanların yalnızca bir hammadde kaynağı değil, aynı zamanda sürekli izlenmesi, anlaşılması ve korunması gereken dinamik yaşam sistemleri olduğunu ortaya koymayı amaçlamaktadır.
Anahtar Kelimeler: Orman Mühendisliği