Editörlü Kitap

Kuramdan Uygulamaya Öğretmen Yetiştirmede Kalite Ve Akreditasyon

Şule FIRAT DURDUKOCA

Prof. Dr., KAFKAS ÜNİVERSİTESİ/DEDE KORKUT EĞİTİM FAKÜLTESİ

Arzu DERYA TAŞÇI

Dr. Öğr. Üyesi, KAFKAS ÜNİVERSİTESİ/DEDE KORKUT EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayın Türü

Softcopy + Digital

Son Gönderim Tarihi

02 November 2026

Gönderim Durumu

Genel Gönderim

Dil

Özet

Anahtar Kelimeler: Öğretmen Yetiştirme

Konu Alanı

Sosyal Bilimler -> Eğitim -> Öğretim Programları ve Öğretim

A. Bölüm Listesi
Bölüm 1
Eğitimde Kalite ve Akreditasyonun Temelleri
- - Eğitimde kalite ve akreditasyon kavramları: Kuramsal temeller.
  - Eğitimde kalite ve akreditasyonun amaç ve işlevleri.
Bölüm 2
Standartlar ve Güvence Sistemleri
- - Kalite standartları, ölçütler ve göstergeler.
  - Yükseköğretimde kalite güvencesi.
  - Akreditasyonun kalite güvencesi içindeki yeri.
Bölüm 3
Kalite Kültürü ve Tarihsel Gelişim
- - Kalite kültürü ve sürekli iyileştirme.
  - Eğitimde kalite arayışlarının ortaya çıkışı.
  - Yükseköğretimde kalite tartışmalarının başlangıcı.
Bölüm 4
Akreditasyonun Dünyadaki ve Türkiye'Deki Gelişimi
- - Dünyada akreditasyon sistemlerinin doğuşu.
  - Avrupa kalite güvencesi ve Bologna süreci.
  - Türkiye’de yükseköğretimde kalite ve akreditasyon süreçlerinin gelişimi.
Bölüm 5
Öğretmen Yetiştirmede Yeterlikler
- - Öğretmen yeterlikleri ve standartlar.
  - Ulusal ve uluslararası öğretmen yeterlik çerçeveleri.
Bölüm 6
Program Boyutları ve Hesap Verilebilirlik
- - Öğretmen yetiştirme programlarının kalite boyutları.
  - Öğretmen yetiştirmede kaliteyi etkileyen faktörler.
  - Öğretmen eğitiminde hesap verilebilirlik.
Bölüm 7
Öğretmen Eğitiminde Akreditasyon Standartları ve Kurumlar
- - Uluslararası örnekler (örn. Council for the Accreditation of Educator Preparation).
  - Türkiye’de öğretmen eğitimi akreditasyonu (örn. EPDAD Derneği).
  - Akreditasyon standartlarının temel boyutları.
Bölüm 8
Akreditasyon Standartlarında Girdi, Süreç, Çıktı ve Etki
- - Girdi standartları (öğrenci, akademik kadro, kaynaklar).
  - Süreç standartları (öğretim, uygulama, yönetim).
  - Çıktı standartları (öğrenme kazanımları, mezun yeterlikleri).
  - Etki standartları (istihdam, mesleki performans).
  - Öğrenme çıktıları ve yeterlik temelli yaklaşım.
  - Okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması.
Bölüm 9
Kanıt Yönetimi ve Akreditasyon Hazırlığı
- - Ölçme-değerlendirme ve kanıt temelli yaklaşım.
  - Sürekli iyileştirme ve kalite kültürü.
  - Akreditasyon sürecine hazırlık ve standartların incelenmesi.
Bölüm 10
Öz Değerlendirme ve Saha Uygulamaları
- - Öz değerlendirme süreci ve raporun yazımı.
  - Kanıt (Dokümantasyon) hazırlama.
  - Başvuru, ön değerlendirme ve saha ziyareti (Site Visit) süreçleri.
Bölüm 11
Karar Süreci, Sorunlar ve Eleştiriler
- - Değerlendirme raporu, karar süreci ve akreditasyon sonrası işlemler.
  - Öğretmen eğitiminde akreditasyonun sorunları (bürokratikleşme, yüzeysellik, bağlamsal uyum ve sürdürülebilirlik).
  - Dijitalleşme ve yeni zorluklar.
Bölüm 12
Araştırmalar Işığında Öğretmen Yetiştirme
- - Konu ile ilgili yapılan çalışmalar (araştırma/derleme makaleleri, kitap incelemeleri, çeviriler vb.).

B. Bölüm Gönderimi İçin İstenilen Dosyalar
İntihal Raporu .Kitap bölümü tam metnine ilişkin intihal raporu
Tam Metin .Kitap bölümü ana metni (başlık, özet, anahtar kelimeler, metin, tablolar, şekil başlıkları ve kaynakça dahil).

Dosya Şablonu

C. Ücret
Kitap Yayın Ücreti

Bu alandaki ücret yapılandırması yeni eklenecek kitaplara standart olarak uygulanacak ayarları içerir. Her kitap kendi ücret yönetiminde belirlenen ayarlara uygun çalışmaktadır. Bu alanda yapılacak değişiklikler mevcut kitapları etkilemeyecek, yeni eklenecek kitaplar için standart bir ücret verisi oluşturacaktır.

2.500,00 TL

D. Editörler
Şule FIRAT DURDUKOCA Prof. Dr., KAFKAS ÜNİVERSİTESİ/DEDE KORKUT EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI

0000-0001-8864-3243
Arzu DERYA TAŞÇI Dr. Öğr. Üyesi, KAFKAS ÜNİVERSİTESİ/DEDE KORKUT EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI

0000-0003-3667-2020

Kuramdan Uygulamaya Öğretmen Yetiştirmede Kalite Ve Akreditasyon

Şule FIRAT DURDUKOCA, Arzu DERYA TAŞÇI

Bölüm Gönderimine Açık

Bu kitap hâlen bölüm gönderim sürecindedir. Kitaba bölüm göndermek istiyorsanız, aşağıdaki butonu kullanarak Kitap Yönetim Sistemi’ne giriş yapmanız gerekmektedir.

Bölüm Gönder